17 Schülerinnen und Schüler der Klassen 6-10 haben eine ganze Woche lang mit Hilfe von Theresa und Pauline vom ASB Bielefeld Theorie und Praxis gebüffelt, um nach 5 Tagen mit vielen praktischen Übungseinheiten die offizielle Prüfung zum qualifizierten Schulsanitäter mit Erfolg zu bestehen. Fragen wie „Was ist ein Herzkranzgefäß?“ und „Wie verbinde ich eine Platzwunde?“ konnten mit Bravour beantwortet werden. Die „alten“ erfahrenen Sanis freuen sich sehr über die kompetente Verstärkung.
Ein Hotel für Insekten
Die Garten AG der THS hat am 2.2.22 mit leeren gebrauchten Konservendosen und Materialien aus dem eigenen Schulgarten Insektenhotels gebaut.
Dazu wurden Bambusstöcker, Moos, Rinde, Gräser sowie eine leere Konservendose benötigt. Zunächst haben wir im Schulgarten passendes Material gesammelt. Die Bambusstöcker wurden dabei auf die passende Länge der Dosenhöhe gekürzt. Anschließend wurde das Füllmaterial aus dem Garten mit in die Dose eingearbeitet.
Die fertigen Insektenhotels hängen wir beim nächsten Mal im Schulgarten auf. Es hat uns sehr viel Spaß gemacht, den Insekten einen neuen Unterschlupf zu bauen.
Ein Leben retten – Schülerinnen und Schüler lernen Laienreanimation
Dank der finanziellen Unterstützung des Fördervereins der THS konnten drei hochwertige und robuste Trainingsgeräte für das Training der Herz-Lungen-Wiederbelebungsmaßnahmen angeschafft werden.
Die Sportklasse 6a durfte diese Puppen im Miniprojekt zum Thema „Erste Hilfe im Sport“ als Erste ausprobieren. Die Schülerinnen und Schüler erhielten Informationen zu Herzstillstand und Laien-Reanimation. Sie übten mit Begeisterung die im Notfall lebenswichtigen Thoraxkompressionen an den realistisch gestalteten Puppen. 30x Drücken und das in regelmäßigem Takt bis der Rettungswagen eintrifft – das ist sehr anstrengend. Achtung, diese Übung darf nur unter Anleitung und an den Trainingspuppen durchgeführt werden!
Die Schulsanitätsdienst AG ist eine gemischte Lerngruppe angehender Ersthelferinnen und Ersthelfer aus den Klassen 6-9 und auch hier übten alle Teilnehmer im Takt einiger bekannter Songs zum Thema („Staying Alive, Atemlos…“) fleißig die Laienreanimation, denn in der westlichen Welt gilt ein plötzlicher Herzstillstand als eine der häufigsten Todesursachen.
Das Training zur Laienreanimation ist nach Absprache für alle Klassen möglich.
Projekttag Ernährung und Sport
Im Rahmen eines Projekttages zum Thema „Gesunde Ernährung und Sport“ hat die Sportklasse 10a eine Vielzahl klassischer analoger Brettspiele und digitaler Lernspiele ausprobiert und bewertet.
Ein weiterer inhaltlicher Baustein waren Teile des Moduls „Zukunftsesser“ der Verbraucherzentrale NRW, denn zum Thema Ernährung gehört auch die Auseinandersetzung mit Klimaschutz und Nachhaltigkeit.
Die Schülerinnen und Schüler haben im Anschluss eigene Lernmaterialien erstellt (LearningApps, Kahoot und digitale Präsentationen mit Book Creator und PowerPoint), um andere Klassen mit ihrem Wissen zu unterstützen. Diese findet ihr demnächst auf Logineo.
Hier gibt es ebenfalls digitale Materialien zu den Themen Südafrika und Irland, beides Themen im Englischunterricht der Klassen 9 und 10 – auch hier Erklärungen auf Augenhöhe von Schülerinnen und Schüler für andere Lernende an der THS.
Garten AG stellt Heilkräuter Hustensaft her..
Herstellung eines Heilkräuter Hustensafts
Die Garten AG Teilnehmer haben während der Winterzeit nicht viel Gartenarbeit zu erledigen. Die letzten Laubhaufen wurden bereits auf die bestehenden Hochbeete übertragen. So kann sich neue wertvolle Erde durch die Zersetzung bilden. Der letzte Salbei wurde abgeerntet und in der Küche für den Hustensaft verarbeitet. Winterzeit bedeutet oft Erkältungszeit. Damit den Schülerinnen und Schülern ein Zugang zur Alternativen Medizin der Kräuterheilkunde ermöglicht werden kann, wurde in der Küche mit einfachen Hausmitteln der eigene Hustensaft für die Hausapotheke produziert.
Hier einmal das Rezept zum Selbermachen:
Zutaten:
- 200 ml Wasser
- 50g Thymian (getrocknet) oder 100g (frisch)
- Optional 25g Salbei
- 150 g Honig
- 1 (Bio-) Zitrone
Herstellung:
1. Übergieße den Thymian und ggf. den Salbei mit kochendem Wasser und lass das ganze abgedeckt ganze 15min. ziehen.
2. Honig hinzugeben, erneut kurz aufkochen und ggf. den Salbei entfernen.
3. Den Saft der Zitrone hinzugeben und das ganze für eine Stunde ziehen lassen. 4. Gib die Flüssigkeit durch ein Sieb und fülle den fertigen Hustensaft in sterile Flaschen.
 |  |
 |  |
Sportmotorischer Test an der THS….
MT1 an der THS
Am Freitag stand der MT1 für die neue Sportklasse auf dem Programm.
An insgesamt 8 Stationen mussten die Schülerinnen und Schüler ihr Können unter Beweis stellen und sich von fachkundigen Lehrern bewerten lassen.
Zu den Aufgaben zählen:
- Sprint (20m)
- Rückwärts balancieren
- Rumpfbeuge
- Sit-ups
- Liegestütze
- Standweitsprung
- Seitliches Hin-und-Herspringen
- 6-Minuten-Lauf
Ausgewertet werden die Leistungen von dem FOSS (Forschungszentrum für den Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen).
 |  |
 |  |
Wir drücken die Daumen, dass alle den Test bestanden haben und wir sie nächstes Jahr an der THS als neue Fünftklässler begrüßen dürfen.
| 8 Testaufgaben und Videos |
| 1. Testübung: Sit-ups https://www.youtube.com/watch?v=3LUP_QTkNq4 |
| 2. Testübung: Rumpfbeuge https://www.youtube.com/watch?v=Ny9-q1NJwN0 |
| 3. Testübung: 20m-Sprint https://www.youtube.com/watch?v=BAlqtyg0JQg |
| 4. Testübung: Seitliches Hin- und Herspringen https://www.youtube.com/watch?v=wPVnIGMAz24 |
| 5. Testübung: Balancieren rückwärts https://www.youtube.com/watch?v=NvaFZLIxBjE |
| 6. Testübung: Liegestütz https://www.youtube.com/watch?v=5CSFN3SmnUI |
| 7. Testübung: Standweitsprung https://www.youtube.com/watch?v=tcjm590pYaM |
| 8. Testübung: 6-Minuten-Lauf https://www.youtube.com/watch?v=vtZ2YetyIqU |
Seit Anfang September 2021 trifft sich die Schul-Podcast AG wöchentlich…
Seit Anfang September 2021 trifft sich die Schul-Podcast AG wöchentlich im Musikraum 2 in Haus 2.
Die AG stellt ein außerunterrichtliches Projekt im Rahmen des Landesprogrammes Kultur und Schule dar. Geleitet wird sie von den Theaterpädagogen Jan-Felix Chudarski und Ricardo Davids.
Zu Beginn standen erlebnispädagogische Übungen (Challenges) im Vordergrund mit dem Ziel der Teambildung und der Verabredung eines von allen Teilnehmenden akzeptierten „Normen- und Werterahmens“.
Mittlerweile haben sich die Teilnehmenden mit digitalen Aufnahmegeräten vertraut gemacht.
Aktuell geht es nun um die konkretere Vorbereitung des Schul-Podcast. Dabei geht es um die folgenden Fragen:
Wie konzipiere ich den ersten Podcast? Wie stelle ich gute Fragen? Welche Themen wollen wir aufgreifen? Wie mache ich ein gutes Interview? Wer ist ein geeigneter Interviewpartner?
Dazu machen die Teilnehmenden verschiedene Übungen.
 |  |  |
Anmeldetermin für den Sportmotorischen Test bis zum 8.12.2021 verlängert !
Die Anmeldefrist für den
sportmotorischen Test wird bis einschließlich Mittwoch, 08.12.2021,
verlängert.
„Achtung!!! Letzter Anmeldetermin für den Sportmotorischen Test Mittwoch, der 08.12.2021. Die Teilnahme an diesem Test ist eine Voraussetzung um überhaupt in eine Sportklasse aufgenommen zu werden!
Die ärztliche Unbedenklichkeitsbescheinigung kann nachgereicht werden.“
Computer für Mädchen – AG
Die Teilnehmerinnen der Computer-AG werden an die Nutzung des Computers und spielerisch in die Programmierung herangeführt. So sammeln sie erste Erfahrungen mit der grafischen Programmiersprache – Scratch. Die THS-Computerpionierinnen erstellen durch gezielte Aneinanderreihung von bunten Blöcken interaktive Animationen, geheimnisvolle Welten oder knifflige Spiele.
Es macht viel Spaß mit euch zusammenzuarbeiten. Macht so weiter!
Bild1: Mila (5a) und Antonia (5d) programmieren ein Spiel: Unterwasserwelt Bild2: Unterwasserwelt der Scratch-Programmierumgebung
THS AGler bei OWL/Alpecin Cup erfolgreich.
Beim diesjährigen OWL/Alpecin Cup haben die Radsportler des THS in der Nachwuchsklasse ihre ersten Erfolge eingefahren. Liljana Mayer (5e) belegte in der weiblichen sowie in der Gesamtwertung den 1. Platz. Zweite wurde Jan Lukas Fietz aus der Sportklasse (5a) und dritter Jannik Auster aus der 6e.
Herzlichen Glückwunsch und weiter so!
Erfolgreiche Teilnehmer der Rad AG 2021/22
Von links nach rechts:
Fabian Glowacz Klasse 8a – NRW Kadersportler 2021/22 als begleitender Sporthelfer,
Jan Lukas Fietz 5a 2. Platz beim diesjährigen OWL/Alpecin Cup, Jannik Auster 6e 3. Platz beim OWL/Alpecin Cup, Maxim Kalinowski 6e, Fynn Klesse 5a, Liljana Mayer 5e Gewinnerin des OWL/Alpecin Cup und Joel Musiol 9a – NRW Kadersportler 2021/22 als begleitender Sporthelfer.
